在我之前的那个高中，我的同桌许某某，也就是我原来班上的地理课代表。
文科班里，由于男孩子是稀缺资源，加上他又是那种社牛，天生健谈，再加上学习成绩也是在班上名列前茅。
因此，那时候他和班上老师的关系挺不错的。
我们那个时候的地理老师，是个25，6岁的小姑娘，大大咧咧的，嗓门挺大，笑起来很可爱.
那个时候我地理不太好，一百分的卷子只能考个三四十分。
要知道，那可是高一，题目涵盖的知识点还没有那么多。
这个成绩算是倒数了。
相信每个经历过高中的铁子们都清楚，早晚自习是免不了的。
我非常清楚的记得，我们那个时候是老师轮流值班。
比如周一早自习是语文，晚自习也会是语文，周二早上要是英语老师来，那么晚自习也会是英语老师……以此类推。
周四。
地理老师来上晚自习。
晚自习的具体时间我记不清楚了，大约是六点半开始。
我们学校有规定，傍晚的时候会有一段非强制性的晚读时间。
懂得都懂，班主任来巡查的时候往往是声音最响亮，同学们最聚精会神，最集中注意力的时候。
那一次正值夏天，记得穿的短袖，我们刚好白天讲了自然地理的第二章，大气运动。
虽然现在回头看发现是个再简单不过的知识，但是对于那时候地理渣渣的我来说。
OMG！那简直是天文！
晚上吧，我特别忐忑，紧张，腼腆的拿着我的练习册，向地理老师提了那个问题，大气环流的原理。
她给我讲了三遍左右，我还是没整明白热膨胀上升，冷收缩下沉那些个箭头的方向。
现在想想，当时兴许我的脑袋里是听明白了的，只是由于太过于紧张了。
所以老师问我的时候，我整个人就好像丢了魂一样，只剩下懵逼和愣神，还有满头的问号脸。
“这样···再这样···会了吗”老师问。
“呃，好··好像吧。”
“什么好像？！我是问你会不会了?”
“······”
“······”
我俩对视了一眼。
随后是“啪！”的一声，我的笔被老师丢在了桌子上。
她生气又无奈的抚额叹气，我自卑又局促的低头沉默。
后来，她喊了许某某的名字：“许某某，你去教一下她。”
再然后。
她在全班同学面前说：“我不明白，地理有那么难吗？刚刚小w同学来问我今天上课的那个知识·····教了好几遍都学不会，她压根就是没学过地理啊····”
她顿了顿，继续说到：“人家还不错了，还知道拿着书来问，你们呢？嗯？！来问我了吗？”
我心不在焉的听许某人讲完了那个知识点。
不知道是不是我太敏感还是在他眼里这个知识点过于简单，我从他眼里读到了不屑……
是的，就是不屑。
我在满脑乱七八糟的思绪中听完了他讲的内容，然后像是下定了什么决心一样的。
我咬了咬下唇，试图让自己保持清醒。
我顿了顿，然后一字一句的认认真真的向他说道“喂，你相不相信有一天我会超过你?嗯…我说的地理这科。”
他错愕的愣住了，随后笑了笑没讲话。
我坐直了身子。补了句“我认真的，你记住了，就现在，这一晚上的这一刻，我总有一天会超过你！”
我盯着他看了很久，似乎是我眼里的那股子坚定终于触动了他。
他说:“那我等着咯。”
然后我就转过身去了，开始准备自学……
从地图册开始，到大气环流，再到水循环，地表构造，洋流，自然带分布，一遍遍磕考点，画地图，刷题，刷试卷……
想不到吧？有一天这样的沉浸式学习让我这个不爱看书的家伙自主变成凌晨一两点睡，四五点起的卷王。
地理这门课，也从开始的相看两厌到后来的热泪盈眶。
过程和大多数逆袭上岸的人没什么特别不一样，所以我选择略过。
至少这个过程让我真的爱上了一门科，真的明白了学习这条路是真的有快乐和乐趣的。
而这个过程也奠定了我在未来道路上对于“没有什么事是不可能发生的”这句话的崇高信仰！
以及，认真坚持做某件事的良好品质。
这件事情带来的改变是刻进骨子里的，在这之前我做什么事情，要么是三分钟热度，要么就是三天打鱼两天晒网。
它从某个层面真的给了我很大自信心。
因为我真的品尝到了“成功”的感觉，造成的直接影响就是让我在未来能不断地认可自己，追求超越！
这将是足以影响我一生的宝贵财富！
至于之后的考试结果相信大家应该已经猜到了，后来的期中考试上，我地理单科拿了第一。
全校第一。